理想訂單班畢業(yè)生入職率達(dá)到95%，學(xué)校建科研專(zhuān)班駐企攻關(guān)……長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)大學(xué)推進(jìn)校企深度合作，把學(xué)校建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的助推器，走出一條具有特色的產(chǎn)教融合發(fā)展之路。
“我們將生產(chǎn)線(xiàn)搬進(jìn)校園，學(xué)生在校加工的零件，企業(yè)檢驗(yàn)合格后直接回收，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生月收入4000元左右，畢業(yè)后工資可達(dá)1萬(wàn)余元，不僅發(fā)揮出‘以干促學(xué)’作用，也實(shí)現(xiàn)了‘畢業(yè)即就業(yè)’目標(biāo)。”近日，記者走進(jìn)長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)長(zhǎng)職大）重點(diǎn)打造的“校中廠”，學(xué)生們邊學(xué)邊干，勁頭熱烈如火。帶班老師指著身邊一條液壓多路閥生產(chǎn)線(xiàn)，向記者講述學(xué)生的就業(yè)前景。
近年來(lái)，長(zhǎng)職大充分整合行業(yè)企業(yè)等社會(huì)資源，推進(jìn)校企深度合作，把學(xué)校建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的助推器，走出一條頗具特色的產(chǎn)教融合發(fā)展之路。
逐夢(mèng)“理想訂單班”
“請(qǐng)通過(guò)語(yǔ)音控制讓汽車(chē)完成一項(xiàng)操作?！薄昂玫摹＠硐胪瑢W(xué)！請(qǐng)打開(kāi)天窗?！弊哌M(jìn)長(zhǎng)職大“理想汽車(chē)智能制造訂單班”，學(xué)生們聚精會(huì)神上課的樣子，似能讓人聽(tīng)到修竹拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。
長(zhǎng)職大坐落于“汽車(chē)城”，隨著新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的崛起，2024年，該校汽車(chē)學(xué)院與北京理想汽車(chē)公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)理想公司）合作，成立“理想汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，增設(shè)增程發(fā)動(dòng)機(jī)、智能駕駛、智能網(wǎng)聯(lián)等新能源汽車(chē)相關(guān)課程，組建了“理想汽車(chē)智能制造訂單班”。
這是一場(chǎng)全面深入的校企融合：理想公司提供價(jià)值500萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)生在校內(nèi)即可完成汽車(chē)智能制造的關(guān)鍵流程實(shí)踐；理想公司的管理理念被植入教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生一步步成為“企業(yè)想要的樣子”，“學(xué)習(xí)+考核+就業(yè)”形成完美閉環(huán)……
“汽車(chē)學(xué)院學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半學(xué)習(xí)，通過(guò)考核后，才能進(jìn)入理想訂單班。每學(xué)期，理想公司都會(huì)進(jìn)行一次考試，他們公司在全國(guó)有4 所合作院校，學(xué)生成績(jī)?nèi)珖?guó)‘拉大榜’，企業(yè)最后根據(jù)總成績(jī)給學(xué)生定崗定級(jí)定薪。”汽車(chē)學(xué)院黨總支書(shū)記于杰介紹。
在理想訂單班，記者看到，學(xué)生們手機(jī)裝有理想“飛書(shū)”APP，每個(gè)人都要在這個(gè)企業(yè)協(xié)作管理平臺(tái)上完成日?？记?、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等，企業(yè)全過(guò)程跟蹤監(jiān)管，學(xué)生在校種種表現(xiàn)亦將計(jì)入總成績(jī)，與能否取得“理想獎(jiǎng)學(xué)金”、能否入職理想公司、日后崗位薪酬等密切掛鉤。
“企業(yè)的評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制被前置到學(xué)校，當(dāng)學(xué)生們深切感受到‘學(xué)習(xí)成績(jī)+綜合表現(xiàn)’直接關(guān)乎個(gè)人前程，并很快能變現(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)的明顯多了?！崩硐肫?chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人信建杰告訴記者，產(chǎn)教高度融合充分激發(fā)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和行為自律性，在2025年理想汽車(chē)“揚(yáng)帆計(jì)劃”技能大賽中，該院學(xué)生摘得焊裝、涂裝等多項(xiàng)一等獎(jiǎng)，理想訂單班畢業(yè)生入職率達(dá)到95%。
截至目前，長(zhǎng)職大通過(guò)校企合作建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院14個(gè)，并在42個(gè)專(zhuān)業(yè)推行現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革，成立了“奧迪一汽工匠學(xué)徒班”“中望現(xiàn)場(chǎng)工程師班”“德馬赫卓越工程師班”等一批特色學(xué)徒班，實(shí)行“企業(yè)冠名、獨(dú)立建班、崗位授課、彈性學(xué)制”運(yùn)行管理模式。
校企項(xiàng)目合作練精兵
以動(dòng)畫(huà)片中的“九色鹿”為靈感，融合現(xiàn)代審美設(shè)計(jì)，通過(guò)挺拔的身姿和腰間飄逸的絲帶，將梅花鹿的優(yōu)雅靈動(dòng)完美展現(xiàn)——這是長(zhǎng)職大藝術(shù)學(xué)院師生今年為吉林省東大鹿業(yè)公司量身打造的“東東”品牌標(biāo)志。
作為國(guó)內(nèi)最大的梅花鹿養(yǎng)殖基地，東大鹿業(yè)底蘊(yùn)深厚，但缺乏現(xiàn)代化的品牌符號(hào)和具有親和力的IP形象，如何通過(guò)包裝設(shè)計(jì)讓產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？長(zhǎng)職大主動(dòng)上門(mén)溝通，校企雙方很快達(dá)成合作意向。
“我們選出19名學(xué)生成立東大鹿業(yè)項(xiàng)目組，前往企業(yè)實(shí)地調(diào)研，歷時(shí)一個(gè)半月，經(jīng)過(guò)12版設(shè)計(jì)迭代，‘東東’IP形象才最終定稿?！彼囆g(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)徐琨告訴記者，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還拍攝制作了品牌形象宣傳片，設(shè)計(jì)了新的產(chǎn)品包裝，并為企業(yè)搭建了直播間。
談起這次設(shè)計(jì)的收獲，項(xiàng)目組成員、學(xué)生趙嘉琦講道：“以前都是紙上談兵，想的是怎么設(shè)計(jì)好看、更有新意。和企業(yè)合作后才知道，還要深入了解客戶(hù)需求，充分考慮成本和收益等實(shí)際問(wèn)題?！?/span>
徐琨介紹：“東大鹿業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，為學(xué)生提供了‘學(xué)以致用’的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅讓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能變得更扎實(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問(wèn)題解決能力與創(chuàng)新思維，同時(shí)助力了合作企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了共贏。”
這是一個(gè)校企合作的縮影。迄今為止，長(zhǎng)職大已與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展深度校企合作項(xiàng)目60余項(xiàng)，并憑借項(xiàng)目積累的豐富成果，出版項(xiàng)目化活頁(yè)式等多形態(tài)教材100余部，進(jìn)一步完善了教學(xué)體系。
搭建產(chǎn)教科協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)
實(shí)驗(yàn)室的玻璃器皿里，傳統(tǒng)的人參炮制技藝正與納米包裹技術(shù)對(duì)話(huà)，學(xué)生們身著白大褂，神情專(zhuān)注地調(diào)試著液相色譜儀……在長(zhǎng)職大食品與生物學(xué)院，記者看到了“長(zhǎng)食記”的日常?！伴L(zhǎng)食記”是該院師生共創(chuàng)的功能性食品品牌，自誕生起便帶著產(chǎn)學(xué)研交融的基因，每一款產(chǎn)品都源自傳統(tǒng)食養(yǎng)智慧與現(xiàn)代生物科技的“美妙碰撞”。
注重學(xué)生技能提升的同時(shí)，長(zhǎng)職大著力推動(dòng)校企合作模式從“訂單班”向“產(chǎn)學(xué)研共同體”升級(jí)，積極搭建產(chǎn)教科協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，打造多形態(tài)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展高地。
以該校與鑫盛嘉科技（長(zhǎng)春）有限公司的合作為例。作為一家生產(chǎn)液壓閥的專(zhuān)精特新企業(yè)，鑫盛嘉公司曾因技術(shù)瓶頸遭遇產(chǎn)品升級(jí)難題。長(zhǎng)職大組建科研專(zhuān)班駐企攻關(guān)，歷時(shí)8個(gè)月共同研發(fā)出液壓閥數(shù)字化實(shí)時(shí)反饋系統(tǒng)。
“2024年，我們與鑫盛嘉公司合作共建‘?dāng)?shù)字液壓系統(tǒng)研究中心’，產(chǎn)學(xué)研共同體的構(gòu)建，讓學(xué)生同步成為企業(yè)技術(shù)革新的參與者，精準(zhǔn)對(duì)接了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)復(fù)合型創(chuàng)新型人才的需求?！遍L(zhǎng)職大機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)張?chǎng)胃嬖V記者。
這種產(chǎn)教科深度協(xié)同已形成規(guī)?；?yīng)。截至目前，長(zhǎng)職大已與中科院東北地理所、一汽國(guó)際物流等共建省級(jí)科研平臺(tái)12個(gè)，成立產(chǎn)教協(xié)同應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心8個(gè)，與不同行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)46個(gè)，實(shí)施關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)180項(xiàng)，通過(guò)校企聯(lián)合攻關(guān)，破解企業(yè)難題200余項(xiàng)。
“真正的產(chǎn)教融合，是要把學(xué)校建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的助推器。”長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)王軍表示，學(xué)校通過(guò)構(gòu)筑“人才共育、技術(shù)共研、成果共享”機(jī)制，在學(xué)生培養(yǎng)、創(chuàng)新服務(wù)方面，有效實(shí)現(xiàn)了與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)耦合，蹚出一條具有特色的產(chǎn)教融合之路。
（記者 彭冰 柳姍姍 本報(bào)通訊員 楊萌 李慧）
信息來(lái)源: 《工人日?qǐng)?bào)》2025年11月05日06版